 |
Cô Đào Ngọc Anh
- Học vị: MBA, Kỹ sư CNTT, Cử nhân Kinh tế
- Trường: ĐH Bách khoa HCM, ĐH Bách khoa HN,
ĐH Kinh tế Tp HCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 1990
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2000
- Chứng chỉ sư phạm: Lý luận Giảng dạy ĐH -
ĐHSP HCM; Chứng chỉ IBSTPI - Đại học FPT
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 1980
- Số dự án đã tham gia: Hơn 30
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Tài chính, Khách
sạn, Quản lý Kho, Bệnh viện, Xăng dầu, Tài sản, Bản đồ số, Kế
toán, Nhân sự, kiểm kê, Bảo hiểm XH, Bán hàng
- Chứng chỉ Aptech: Hơn 10 chứng chỉ chuyên
môn
- Chứng chỉ khác: Chứng chỉ về quản lý, chứng
chỉ Giáo viên dạy giỏi
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
JEDI - Sun; J2EE - Aptech India; WorkShop VS 2008 - FU
- Mục tiêu đào tạo: Sinh viên phải biết làm
và làm 1 cách thành thạo, biết phát triển 1 cách thông minh
những gì trường đã dạy ngay khi đang học và khi đã đi làm.
|
|
|
Thầy Lê Gia Minh
- Học vị: Thạc sĩ - ĐH Khoa Học Tự Nhiên TPHCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 1998
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2003
- Chứng chỉ sư phạm: Lý luận Giảng dạy ĐH -
ĐHSP HCM; Chứng chỉ IBSTPI - Đại học FPT
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 1997
- Số dự án đã tham gia: 4
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Xây dựng, Nhân
sự
- Chứng chỉ Aptech: 15
- Chứng chỉ khác: Các chứng chỉ Nghiệp vụ quản
lý, Chứng chỉ Train the Trainer
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
Seminar Sun 2003,2004,2005; JEDI 2009; AI cua IBM
- Đã tham gia các khóa đào tạo (nước ngoài):
Khóa đào tạo giáo viên India -Aptech 2005
- Mục tiêu đào tạo: Giáo viên cần suy nghĩ
bài học này đem lại gì cho sinh viên và thực tế chúng ta đã
đạt được hay chưa…
|
|
|
Thầy Đặng Trần Thọ
- Năm bắt đầu đi dạy: 1995
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2003
- Chứng chỉ sư phạm: Chứng chỉ IBSTPI - Đại
học FPT
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 1997
- Số dự án đã tham gia: 20
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Shop, Hotel, Human
resource
- Chứng chỉ Aptech: 20
- Chứng chỉ khác: MCP, MSAD, MCSD
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
JEDI; IBM
- Đã tham gia các khóa đào tạo (nước ngoài):
Khóa đào tạo giáo viên India -Aptech
- Mục tiêu đào tạo: Đem lại kiến thức và niềm
đam mê về lập trình cho sinh viên
|
|
|
Thầy Nguyễn văn Bình
- Học vị: Thạc sĩ Vật lý, Thạc sĩ Máy tính
- Trường: ĐHSP Hà Nội I; ĐHSP Vinh; ĐHBK Tp
HCM; ĐH Mở Tp HCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 1997
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2001
- Chứng chỉ sư phạm: Lý luận Giảng dạy ĐH -
ĐHSP HCM; Chứng chỉ IBSTPI - Đại học FPT
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2002
- Số dự án đã tham gia: 2
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Nhà trường, Vật
tư
- Chứng chỉ Aptech: Hơn 10 chứng chỉ chuyên
môn; 2 giải giáo viên dạy giỏi
- Chứng chỉ khác: MCP: 3
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
khóa Java - IBM
- Đã tham gia các khóa đào tạo (nước ngoài):
Khóa đào tạo giáo viên India -Aptech
- Mục tiêu đào tạo: Sự đam mê trong công việc
phát triển phần mềm; Phương pháp tự học, cập nhật kiến thức
và công nghệ
|
|
|
Thầy Thân Văn Sử
- Học vị: Thạc sĩ - ĐH Bách khoa HCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 1988
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2003
- Chứng chỉ sư phạm: Sư phạm bậc 1,2, Đại học.
Chứng chỉ IBSTPI - Đại học FPT
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 1996
- Số dự án đã tham gia: Hơn 10
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Trí tuệ nhân tạo,
quản lý, Thương mại điện tử
- Chứng chỉ Aptech: 10
- Mục tiêu đào tạo: Giúp sinh viên tiếp cận
với IT một cách dễ dàng nhất.
|
|
|
Cô Lê Mộng Thúy
- Học vị: Cử nhân - ĐH Tổng Hợp TP.HCM, ĐH
Khoa học - Xã Hội & Nhân văn
- Năm bắt đầu đi dạy: 1987
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2000
- Chứng chỉ sư phạm: Lý luận Giảng dạy ĐH -
ĐHSP HCM; Chứng chỉ IBSTPI - Đại học FPT
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 1987
- Số dự án đã tham gia: Hơn 10
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Dự án Quản lý Khách
sạn, Kế toán, Nhân sự …
- Chứng chỉ Aptech: Hơn 10 chứng chỉ chuyên
môn
- Chứng chỉ khác: MCP, MCSD
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
JEDI - Sun; J2EE - Aptech India; WorkShop VS 2008 - FU
- Mục tiêu đào tạo: Trang bị cho SV kiến thức
cơ bản, kỹ năng lập trình, từ đó SV có thể nắm bắt được những
công nghệ mới.
|
|
|
Thầy Dương Trọng Phú
Sơn
- Học vị: Kỹ sư CNTT
- Trường: ĐH Nông Lâm TP.HCM, ĐH Bách khoa
HN
- Năm bắt đầu đi dạy: 2000
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2004
- Chứng chỉ sư phạm: Lý luận Giảng dạy ĐH -
ĐHSP HCM; Chứng chỉ IBSTPI - Đại học FPT
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2000
- Số dự án đã tham gia: 6
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Đề tài cấp nhà
nước về E-Learning
- Chứng chỉ Aptech: Hơn 10 chứng chỉ chuyên
môn
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
JEDI - Sun; J2EE - Aptech India; WorkShop VS 2008 - FU
- Mục tiêu đào tạo: Trang bị cho SV kiến thức
cơ bản, kỹ năng lập trình, từ đó SV có thể nắm bắt được những
công nghệ mới.
|
|
|
Thầy Kiều Trọng Khánh
- Học vị: Thạc sĩ - Master of Engingeering
- Trường: Asian Institute of Technology - AIT
- Năm bắt đầu đi dạy: 2001
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2006
- Chứng chỉ sư phạm: Lý luận Giảng dạy ĐH -
ĐHSP HCM; Chứng chỉ IBSTPI - Đại học FPT
- Số dự án đã tham gia: Hơn 10
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Các phần mềm
về đào tạo, hành chính và dịch vụ công; Thẩm định
dự án CNTT về phần cứng và phần mềm; Hỗ trợ triển
khai, thu thập user requirement các dự án về phần mềm
- Chứng chỉ Aptech: 3
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
Phương pháp quản trị dự án - Sở KHCN & NDV Project
Management Services Inc; Quản trị mạng bằng hệ điều hành
Linux - Trung tâm hợp tác quốc tế và tin học nhật bản;
JEDI - Sun; ; J2EE - FPT-Aptech; WorkShop VS 2008 - FU
- Mục tiêu đào tạo: Những gì các anh chị
được đào tạo sẽ là nền tảng và kỹ năng để các anh
chị đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn tại các công ty phần
mềm quốc tế
|
|
|
Thầy Hồ Hoàn Kiếm
- Học vị: Cử nhân CNTT - ĐH khoa học tự nhiên
-TpHCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 2004
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2007
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2002
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Thuế, Khách sạn,
Thương mại điện tử
- Chứng chỉ Aptech: COM+, ASP.Net
- Mục tiêu đào tạo: Mong muốn SV có được các
kỹ năng nghề nghiệp , thành thạo chuyên môn tìm được việc làm
ngay sau khi tốt nghiệp
|
|
|
Thầy Hoàng Đức Quang
- Học vị: Thạc sĩ - Nghiên cứu
sinh - Đại học Khoa học Tự nhiên
- Năm bắt đầu đi dạy: 2001
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2003
- Chứng chỉ sư phạm: Chứng chỉ
IBSTPI - Đại học FPT
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2000
- Số dự án đã tham gia: 10
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Đồ
họa, Email, GIS, Nhân sự, sản xuất
- Chứng chỉ Aptech: 10
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
Sun Java, DotNet 3.5
- Mục tiêu đào tạo: Sinh viên có
thể làm việc được sau khi ra trường, đáp ứng các
nhu cầu của nhà tuyển dụng
|
|
|
Thầy Ngô Phước Nguyên
- Học vị: Kỹ sư Tin học; Cử nhân Vật lý
- Trường: ĐH Sư phạm TP HCM; ĐH Bách khoa HCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 1980
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2007
- Chứng chỉ sư phạm: Lý luận Giảng dạy ĐH -
ĐHSP HCM
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 1999
- Số dự án đã tham gia: Hơn 10
- Chứng chỉ Aptech: 2
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Kế toán, Nhân sự
tiền lương
- Mục tiêu đào tạo: Sinh viên hiểu được và
làm được.
|
|
|
Thầy Huỳnh Văn Bảy
- Học vị: Cử nhân Sư phạm Pháp văn; Kỹ Sư CNTT;
Thạc sĩ Quản lý CNTT (Master of Management on IT)
- Trường: ĐH Cần Thơ; ĐH Bách Khoa Hà Nội;
Học viện INFORTECH - Cộng Hoà Pháp
- Năm bắt đầu đi dạy: 1993
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2007
- Chứng chỉ sư phạm: Lý luận Giảng dạy ĐH.&
Phương pháp luận NCKH; Quản lý Giáo dục Đào tạo; Phương pháp
NCKH Giáo dục
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 1994
- Số dự án đã tham gia: 5
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Quản lý đất đai,
Quản lý Lương, Nhân sự, Quản lý Tài chánh, Information Security
(ISO 27001), KM (Knowledge Management)
- Chứng chỉ Aptech: 6
- Chứng chỉ khác: Chứng chỉ quản lý dự án
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
Chứng nhận tham dự lớp tập huấn Java do Sun tổ chức, WorkShop
VS 2008 - FU
|
|
|
Thầy Lê Ngọc Thạch
- Học vị: Thạc sĩ - ĐH
Quốc Gia TPHCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 2008
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2008
- Chứng chỉ sư phạm: Lý luận Giảng
dạy ĐH - ĐHSP HCM; Chứng chỉ IBSTPI - Đại học FPT
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 1999
- Số dự án đã tham gia: 10
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Kho,
CRM, Portal, Data Integration, Data Warehouse
- Mục tiêu đào tạo: Hướng việc
học (tự học) thành việc dạy. Mỗi sinh viên (nhân
viên) hãy là người thầy của chính mình (Tech yourself
please).
|
|
|
Thầy Trần Phước Sinh
- Học vị: Cử nhân CNTT - ĐH
Đà Lạt
- Năm bắt đầu đi dạy: 2001
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2003
- Chứng chỉ sư phạm: Chứng chỉ IBSTPI - Đại
học FPT
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 1999
- Số dự án đã tham gia: Hơn 30
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Nhà Đất, Khách
Sạn, Kho Bãi, Nhân Sự...
- Chứng chỉ Aptech: Hơn 10
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
Hơn 5
- Đã tham gia các khóa đào tạo (nước ngoài):
Khóa đào tạo giáo viên India -Aptech
- Mục tiêu đào tạo: Mong muốn mang lại cho
SV những kiến thức, kỹ năng cần thiết cho việc chọn nghề nghiệp
và định hướng phát triển bản thân cho tương lai.
|
|
|
Cô Nguyễn Hoàng Dung
- Học vị: Cao đẳng SPKT , Cao đẳng SP TPHCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 1991
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2002
- Chứng chỉ sư phạm: Lý luận Giảng dạy ĐH -
ĐHSP HCM; Chứng chỉ IBSTPI - Đại học FPT
- Chứng chỉ Aptech: HDSE của Aptech
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
JEDI - Sun; WorkShop VS 2008 - FU
- Mục tiêu đào tạo: Kiến thức nền tảng vững
chắc là cơ sở phát triển trong tương lai.
|
|
|
Cô Thân Thị Ngọc Vân
- Học vị: Cử nhân - ĐH Khoa Học Tự Nhiên
- Năm bắt đầu đi dạy: 2003
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2007
- Chứng chỉ sư phạm: Chứng chỉ sư phạm Việt
Nam
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2002
- Chứng chỉ Aptech: 5
- Mục tiêu đào tạo: Sinh viên có thể kiếm sống
được bằng nghề lập trình.Có khả năng tự nâng cấp trình độ của
mình
|
|
|
Thầy Lê Thanh Nhân
- Học vị: Cử nhân Khoa học - ĐH Mở Bán Công
Tp. HCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 1997
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2002
- Chứng chỉ sư phạm: Chứng chỉ IBSTPI - Đại
học FPT
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 1999
- Số dự án đã tham gia: 10
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Quản lý Kho
- Chứng chỉ Aptech: HDSE của Aptech
- Mục tiêu đào tạo: Mang lại cho sinh viên
phương pháp làm việc khoa học để đạt được tri thức
|
|
|
Thầy Ngô Xuân Giáp
- Học vị: Kỹ sư - ĐH Bách khoa HCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 2002
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2002
- Chứng chỉ sư phạm: Lý luận Giảng dạy ĐH -
ĐHSP HCM; Chứng chỉ IBSTPI - Đại học FPT
- Chứng chỉ Aptech: HDSE của Aptech
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
JEDI - Sun; .NET - IBM
- Mục tiêu đào tạo: Mong muốn truyền tải cho
sinh viên đầy đủ những kiến thức mà giáo trình aptech đã biên
soạn; Định hướng sinh viên có tinh thần, phương pháp và trách
nhiệm học tập đúng.
|
|
|
Thầy Phan Minh Tâm
- Học vị: Cử Nhân - ĐH Khoa
học tự nhiên Tp HCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 2003
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2007
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2002
- Số dự án đã tham gia: 14
- Dự án thuộc các lĩnh vực: GIS, Quản lý đô
thị, Tìm đường đi trên thiết bị di động, ứng dụng web...
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
JEDI - Sun; Quản lý dự án phần mềm; Quản lý thời gian; Kỹ năng
quản lý và làm việc nhóm; SUN Developer Initiative (SDI)
- Mục tiêu đào tạo: Mang lại cho sinh viên
một kiến thức nền tảng vững chắc nhằm tiếp cận những công nghệ
mới thuần thục.
|
|
|
Thầy Ngô Chí Thể
- Năm bắt đầu đi dạy: 2002
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2002
- Chứng chỉ sư phạm: Lý luận Giảng dạy ĐH -
ĐHSP HCM; Chứng chỉ IBSTPI - Đại học FPT
- Chứng chỉ Aptech: 10
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
JEDI - Sun; IBM
- Mục tiêu đào tạo: Hãy cung cấp cho SV cả
con cá và cần câu. Bên cạnh mục tiêu đào tạo cần đặt thêm mục
tiêu giáo dục.
|
|
|
Thầy Tống Phước Quan
- Học vị: Kỹ sư
- Năm bắt đầu đi dạy: 2006
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2007
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2003
- Số dự án đã tham gia: 4
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Quản lý kế toán,quản
lý nhân sự
- Chứng chỉ Aptech: 2
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
WorkShop VS 2008 - FU
- Mục tiêu đào tạo: Mong muốn mang lai cho
sinh viên những kỹ năng, kỹ thuật của cộng nghệ lập trình.
|
|
|
Thầy Phạm Thi Vương
- Học vị: Thạc sỹ Tin học ĐH Khoa Học Tự Nhiên
TPHCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 2003
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2009
- Chứng chỉ sư phạm: Lý luận Giảng dạy ĐH -
KHXH&NV
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2005
- Số dự án đã tham gia: Hơn 5
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Tài chính, Quản
lý Kho, Kế toán, Nhân sự, Bán hàng
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
JEDI - Sun; WorkShop VS 2008 - FU; Trường hè Logic Toán trong
Tin học - Asian Link
- Đã tham gia các khóa đào tạo (nước ngoài): Worshop
Window Core 2009 - Bắc Kinh, TQ
- Mục tiêu đào tạo: Sinh viên phải hiểu và
biết tư duy.
|
|
|
Thầy Nguyễn
Kim Công
- Học vị: Kỹ sư CNTT
- Trường: ĐH Tổng Hợp Hà Nội, ĐH Hàng Hải Việt
Nam
- Năm bắt đầu đi dạy: 2005
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2007
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2000
- Số dự án đã tham gia: 10
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Tài chính, Portal
- Chứng chỉ Aptech: 2
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
J2EE
- Đã tham gia các khóa đào tạo (nước ngoài):
J2EE tại Anh Quốc
- Mục tiêu đào tạo: Tôn trọng những giá trị
cơ bản.
|
|
|
Thầy Phạm Quảng
Tri
- Học vị: Thac sĩ
- Trường: Guru Gobind Singh Indraprastha
University,Delhi - India, ĐH Khoa Học Tự Nhiên TP.HCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 1994
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2009
- Chứng chỉ sư phạm: Lý luận Giảng
dạy ĐH - ĐHSP HCM; Competency Based Training and
Assessment Cource for Teachers (Douglas Mawson Institute)
- Chứng chỉ khác: MCSE, MCDBA
- Mục tiêu đào tạo: Truyền cảm
hứng về nghề nghiệp mà các em đang theo học
|
|
|
Cô Nguyễn Thị
Kiều Thanh Thúy
- Học vị: Kỹ sư, Thạc sĩ - ĐH Bách
khoa HCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 2005
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2006
- Chứng chỉ sư phạm: Lý luận Giảng
dạy ĐH - ĐHSP HCM
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2002
- Số dự án đã tham gia: 20
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Quản
lý Kho, Quản lý Mẫu Thí Nghiệm, Quản lý Lịch Bay,
Truy hồi thông tin chính xác và gần đúng
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
JEDI - Sun
- Mục tiêu đào tạo: Giúp sinh viên
hiễu rõ vấn đề mình học, vận dụng được vào thực
tế.
|
|
|
Thầy Bùi Minh Nhựt
- Học vị: Cử nhân - ĐH Sư Phạm Tp.HCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 2009
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2009
- Chứng chỉ sư phạm: Lý luận Giảng dạy ĐH -
ĐHSP HCM
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2005
- Số dự án đã tham gia: 2
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Quản lý nhân sự,
Kho hàng
- Chứng chỉ Aptech: DISM, HDSE
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
JEDI - Sun; WorkShop VS 2008 - FU
- Mục tiêu đào tạo: Giúp sin viên năng động,
nắm vững và biết cách vận dụng từng kiến thức đã tiếp thu trong
quá trình học
|
|
|
Cô Nguyễn Thị Cẩm Hương
- Học vị: Kỹ sư - ĐH Bách Khoa
Tp. HCM; Thạc sĩ - Pôles Universitaires Français
- Năm bắt đầu đi dạy: 2002
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2009
- Chứng chỉ sư phạm: Nghiệp vụ
sư phạm; Lý luận Giảng dạy ĐH
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2000
- Số dự án đã tham gia: 15
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Bảo
hiểm nhân thọ
- Mục tiêu đào tạo: Làm được những
gì đã học.
|
|
|
Thầy Trần Anh Dũng
- Học vị: Cử nhân - ĐH Khoa học Tự nhiên, Tp.HCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 2006
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2009
- Chứng chỉ sư phạm: Chứng chỉ lý luận giảng
dạy đại học, Trường ĐH KHXHNV
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2005
- Số dự án đã tham gia: 8
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Quản lý Đào tạo,
bán hàng, nhân sự, phân phối dược phẩm, Website,…
- Chứng chỉ Aptech: 1
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
Java, IBM, .NET
- Mục tiêu đào tạo: Nắm được kiến thức nền
tảng và vận dụng tốt các công nghệ thông dụng
|
|
|
Cô Trần Thị Hường
- Học vị: Cử nhân - ĐH Khoa học Tự Nhiên, ĐHQG
- Hà Nội
- Năm bắt đầu đi dạy: 2004
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2009
- Chứng chỉ sư phạm: Chứng chỉ nghiệp vụ sư
phạm
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2000
- Số dự án đã tham gia: Hơn 10
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Outsourcing, Quản
lý lương, Website
- Mục tiêu đào tạo: Sinh viên trong quá trình
học có thể làm được những dự án thực tế (từ thấp đến cao), truyền
đạt cho học sinh một số kinh nghiệm đã có về sản xuất phần mềm
như: quy trình làm việc xây dựng và quản lý dự án phần mềm,
những rủi ro có thể gặp trong quá trình viết phần mềm,...
|
|
|
Cô Nguyễn Thị Hồng Minh
- Học vị: Thạc sĩ - ĐH Công nghệ
thông tin
- Năm bắt đầu đi dạy: 2002
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2008
- Chứng chỉ sư phạm: Việt Nam
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2001
- Số dự án đã tham gia: 5
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Quản
lý đô thị, xử lý ảnh
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
Java
- Mục tiêu đào tạo: Sinh viên khi
ra trường có thể tìm được việc và vững bước đi trên
con đường mình đã chọn
|
|
|
Thầy Tôn Long Phước
- Học vị: Thạc sĩ - Đại học Công
nghệ Thông tin, ĐH Quốc gia Tp.HCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 2001
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2009
- Chứng chỉ sư phạm: Chứng chỉ
Giảng dạy Đại học, Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2005
- Số dự án đã tham gia: 3
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Application,
Web
- Chứng chỉ Aptech: Workshop 2008
- Chứng chỉ khác: JEDI, chứng chỉ
MCSA
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
JEDI của Sun, VS03,VS05,VS08 của Microsoft
- Đã tham gia các khóa đào tạo (nước ngoài):
Workshop 2008
- Mục tiêu đào tạo: Sinh viên tiếp
cận và sử dụng công nghệ mới một cách nhanh chóng
và hiệu quả
|
|
|
Thầy Lâm Hữu Khánh Phương
- Học vị: Kỹ sư - ĐH Bách khoa
- Năm bắt đầu đi dạy: 2009
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2009
- Chứng chỉ sư phạm: Chứng chỉ IBSTPI - Đại
học FPT
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2005
- Số dự án đã tham gia: Hơn 20
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Embedded system,
search engine, chăn nuôi, quản lý hệ thống phân phối, quản lý
nhà…
- Chứng chỉ Aptech: 1
- Mục tiêu đào tạo: Bên cạnh việc mang lại
kiến thức cho sinh viên sẽ hướng dẫn các bạn cách tư duy trong
học tập và kỹ năng làm việc trong môi trường doanh nghiệp.
|
|
|
Cô Ngô Thị Mỹ Thanh
- Học vị: Cử nhân - Đại học sư phạm TP HCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 2008
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2008
- Chứng chỉ sư phạm: Lý luận Giảng dạy ĐH -
ĐHSP HCM
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
JEDI - Sun
- Mục tiêu đào tạo: Mong muốn mang lại cho
sinh viên một sự hiểu biết nhất định về IT, có tay nghề kĩ thuật,
có thể áp dụng vào thực tiễn một cách nhanh chóng, hiệu quả,
và sự yêu thích đam mê khám phá không ngừng nghỉ môn IT
|
|
|
Thầy Phạm Công Thành
- Học vị: Cử nhân - Đại Học Mở Tp.HCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 2008
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2008
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2007
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Quản lý văn bản
- Chứng chỉ khác: CCNA, Sercurity Comtia +
- Mục tiêu đào tạo: Nâng cao kiến thức và khả
năng làm việc tập thể cho sinh viên
|
|
|
Thầy Nguyễn Bùi Long
- Học vị: Cử nhân - ĐH Khoa Học Tự Nhiên TP.HCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 2009
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2009
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2000
- Số dự án đã tham gia: 8
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Viễn thông, dược
phẩm, giáo dục, quản lý nhân sự.
- Chứng chỉ khác: SCJP, SCJD, SCWCD, SCBCD,
SCMCD
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
Java WorkShop, Distributed Java, Best Practices of Software
Engineering, Software Process Improvement (SPI).
- Mục tiêu đào tạo: Mong muốn các bạn sinh
viên hiểu được nội dung của môn học và hiểu rằng đó mới chỉ
là phần cơ bản, nếu muốn hiểu sâu rộng hơn các bạn sinh viên
phải tự học hỏi, nghiên cứu thêm.
|
|
|
Thầy Cao Hoàng Phúc
- Học vị: Cử nhân Tin Học - ĐH Văn Lang; Cử
nhân Kinh Tế - ĐH Kinh tế TpHCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 2000
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2009
- Chứng chỉ sư phạm: 'Chứng chỉ lý luận dạy
đại học và chứng chỉ triết học sau đại học
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2000
- Số dự án đã tham gia: 10
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Đào tạo, thương
mại điện tử
- Chứng chỉ Aptech: 1
- Mục tiêu đào tạo: Khơi dậy thế mạnh và tiềm
năng trong mỗi sinh viên
|
|
|
Cô Đinh Lê Hoàng Anh
- Học vị: Cử nhân - ĐH Sư Phạm
- Năm bắt đầu đi dạy: 2006
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2009
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2008
- Số dự án đã tham gia: 1
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Ngân hàng
- Chứng chỉ Aptech: 5
- Chứng chỉ khác: SCJP(Sun), OCP Developer(Oracle)
- Đã tham gia các khóa đào tạo (trong nước):
Chuyên viên phát triển ứng dụng Oracle
- Mục tiêu đào tạo: Mang lại cho sinh viên
không chỉ những kiến thức về lập trình, mà còn kĩ năng suy luận
giải quyết vấn đề, và hơn nữa là cách tiếp cận và học hỏi cái
mới; từ đó xây dựng niềm tin của sinh viên với con đường đã
chọn.
|
|
|
Cô Ngô Quỳnh Bảo Trâm
- Học vị: Cử nhân - ĐH Khoa Học Tự Nhiên TPHCM
- Năm bắt đầu đi dạy: 2006
- Năm bắt đầu dạy tại FPT: 2009
- Chứng chỉ sư phạm: Lý luận Giảng dạy ĐH
- Năm bắt đầu viết phần mềm: 2006
- Số dự án đã tham gia: 3
- Dự án thuộc các lĩnh vực: Website, Phần mềm
quản lý nhà trường
- Mục tiêu đào tạo: Tạo cho sinh viên nền tảng
tư duy , suy luận vững chắc, có khả năng nắm bắt được công nghệ
|
|
